关于学以致用的句子

淘名言发布于:2017-09-19 21:02:03
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1、当我们有朋友陷入情绪低落、自怨自艾和挫折失败的时候,这无疑是一个极好的范例,让我们可学以致用,运用当中的原则来扶立他。

2、词汇学习学以致用的效度也在此一举。

3、有人说:书是阶梯,书是船只,书是良药,书是营养,书是智慧,书是老师,书是遗训、忠千和命令》书,对于人类的重要性,怎样评价,都不为过。可是,若不读或不会读,书有何用?朋友:你不仅要拥有书,爱书,而且要勤于读书,要学以致用,那才能充份体现书的价值。

4、做学问要学以致用,能将知识转化效益,闭门造车是没有出路的。

5、从总体上说,学生学习知识的主要目的已经不是学以致用,而在于学习知识的过程本身,在于通过学习而成为一个聪明的人,文明的人,有高尚精神生活的人。

6、男人最应该经历的人生历程是:学以致用,厚积薄发,世事洞明,人情练达,笑看风云,浮舟天下。

7、人生三苦:一苦:你得不到,你痛苦。二苦:得到了,却不过如此,你觉得痛苦。三苦;你轻易地放弃了,后来却发现,原来它在你生命中是那么重要,所以你觉得痛苦。人生三苦:求不得、爱憎会、爱别离。人生三大憾事:遇良师不学、遇良友不交、遇良机不握。人生三学:学而无厌、学无止境、学以致用。

8、学习如果没有目标,迟早会失去学习的动力,总的来说学习目标大致有两方面:一是提升自身修养;二是学以致用。中国历史上最大的教育家孔子读书时多次磨破串竹简的牛皮带子,便有了韦编三绝这个成语,他最终成为了令万世景仰的圣人,而战国时赵国的赵括从小读兵书,与他人讨论兵法,无人能及,赵王将兵权交给了他,导致长平之战赵国四十万人的丧生。这时知道赵括是纸上谈兵,晚矣。

9、如果你辛苦买一堆菜,却不知怎么配,或者没时间做,这辛苦采买又何必?如果你苦读几十年,却不能学以致用,这书读得又有何道理?许多人好像埋首书堆,其实是逃避现实,结果错过了发挥所学的最好时机。不必等子弹都填满,举枪就要能射。

10、学以致用,学到就应该用,不用就浪费。出处:读心神探

11、学以致用,你的本领真不一般。

12、学习的目的是为了发挥和创造,发挥和创造并不是违背基本原理,违背科学的臆造。学以致用讲的是理论联系实际,要善于思考,锻炼思维,准确抓住事物的本质,以切合实际的方式方法,解决存在的问题。我们还要开拓思路,创造出多种解决问题的方案,学会在多种方案面前选优的方法,这就需要我们有广博的知识,形成跨学科、跨部门的复合型人才,我们才能在错综复杂的事物面前从容应对,稳操胜券。

13、扬眉吐气 雪中送炭 悬崖勒马 学以致用 深恶痛绝 赏罚分明 赏心悦目 甜言蜜语

14、学新温故,学以致用,总结提高。

15、近年我的正职是在北京电影学院当研究生,朝导演的目标进发。重过校园生活后,令我有更多时间专注唱歌,专诚请音乐才子李泉为新碟《天使旅行箱》做监制,我也趁机学以致用,远赴新西兰亲自操刀拍MV。作者:赵薇

16、对于文字(即中文汉字)学习,强调构件组字、触类旁通、识读写用、学以致用。

17、学以致用,数学学习更是如此,把所学的知识运用到实际生活中,是数学学习的最终目的。

18、我读书都是比较随意的,我向往这样一种读书生活:闲读书,读闲书。我所谓的闲书,按传统的图书分类法,就是“经、史、子、集”里边的“集”。前三类,大多厚重、深奥,是要学以致用的,怎么能读出闲来呢?就连本来已经闲得可以的“集”,我还要挑那些边三角四的来读,比如唐宋笔记、明人小品。闲读书,读闲书是我一直向往的状态,但是现在真正能闲下来读读闲书也不容易了。作者:杨葵

19、学以益才也。 翻译:求学是增加自己的才能。 患生于疏忽,祸起于细微。 司马法曰:“国虽大,好战必亡;天下虽安,忘战必危。” 人材虽高,不务学问,不能致用。 受学重问,孰不能成。作者:刘向 出处:说苑

20、我们提倡韦编三绝的读书精神,更提倡学以致用,期待创新人才的大量涌现。

21、何必哭哭啼啼,何必愁眉不展,何必怨天尤人? 多想自己冒失,改过自新,重新做人,或许很艰难。 不要气馁,努力地学以致用。

22、要把任何一个东西讲出“实用性”来,只有具有切身的实用价值的东西才会被人接受,其实这正是中国思想史区别于西方的一个显著特征。……中国哲学却是一开始就有着极强的功利性的,“爱智”是次要的,宗教性也是次要的,实际的问题是谁都看见世界乱了,诸子百家莫不是针对社会问题开出各自的药方,也都希望能够药到病除。……至于学者们,一直到唐宋以后还是大谈学以致用、文以载道、不为无益之学云云,归根结蒂就是三个字:实用性。…这个区别及其影响,我们在自然科学领域就可以看得很清楚:无用之学催生了基础科学,有用之学却只在技术的范畴里打转。…斤斤于无用之学,却终有了大用;斤斤于有用之学,却终于落在了无用之学的后面,这倒正是《老子》辩证法的绝妙写照。作者:熊逸 出处:道可道

23、学习是为了什么?是学以致用还是学有所成?是工作还是乐趣?是为了生存还是为了享受?

24、学以致用,但不可因此框住我们的手脚。

25、我们都爱大量阅读,聪明人都这样,但这还不够,你还应该有一种批判接受、合理应用的态度。大部分人看书都没有抓到正确的重点,看完了又不会学以致用。

26、“学者”并非是你知道些什么,而是你能否学以致用。

27、老大说过的话,豁出命来也要落地。大道至简,落地生根。学一招落地一招。学以致用,才是求学问道的基本法则。如果连最基本的道道都落地不了,还谈什么做人的格局与气象。简直就是胡闹。就比如每天做什么事儿,都整理成系统的流程,开始自己走这个流程,这个流程顺路了,交给客服做,继续开发下一个流程。每天都有具体的事儿,每天都风尘仆仆,忙忙碌碌。每天都有收获,每天都结果。大开大合,大舍大得。

28、你说你不爱笑 你说你不懂爱 你说你明白恨 你说你懂放弃 呢么 由我来教你你不懂的 由我来使你学以致用 我不会后悔 因为是你

29、以前她学的专业是“钢铁是怎样练成的”的其中一段“压力加工”(感觉和你有沾边),现在基本交还给老师了。不过对那些冰冷的东西她也不感兴趣,当初因为没有“打招呼”被排挤到那的(腐败之一)。大部分人都能学以致用,她却觉得白耗了时光和精力。但经历应该是一样的,没有白费。

30、学以致用,知行合一

31、这次,谁再犯我,我不忍了,是你们亲手交给我软弱是会被人打的,我只不过是学以致用罢了。

32、Verba docent, exempla trahunt / 学以致用

33、这是一个看似人人都在学习的年代,我们被各种信息传播方式捆绑着,主动或被动地“学习”着。可是我们真正学以致用了吗?我们反思了自己的不足吗?我们变得更加完美了吗?我们的心真正安静了吗?我们真的可以宠辱不惊了吗?也或许我们根本早就习惯了心口不一,说做不一,我们早已麻木了灵魂很多年…很多信息传销式的转发,或许只是寂寞的人在寻找一群同样寂寞的人,在点赞中汲取一点点雨露,滋养一下干涸了很久的灵魂……午夜,静下心来,你是否会觉得灵魂更加地空洞,你自以为学习过的东西只剩下一点点皮毛样的东西在讽刺地颤动……或许你还是需要听一首舒缓的曲子,或是依赖一颗药片才能让自己入睡……而刚准备睡去的你,是否会因为忘记把手机调静音而又被动“学习”了,然后点赞,转发,评论……

34、对学英文的人来说,出国只不过是去体会一种语言的境界,如果不能出国,那对于学英文的人来说,也是一种痛,不是因为虚荣心,而是觉得学以致用。

35、珠穆朗玛峰上亦可再加一粒尘埃 所谓成功不过是先前的在此刻用上了 没有人是笨蛋 只是不是全部的人能学以致用 了心无极限,峰顶落尘埃

36、有的人说我读了很多书,却没有改变生活,这就像你每天吃饭,那顿饭也没有什么别的用处,可是却把你养这么大了。波尔克说“读书不思考等于吃饭没消化。”边读边思考,边消化理解,把书本里的知识变成自己的知识,才能学以致用。读书有点像锻炼身体,不一定马上见效,但智慧会像你的筋骨一样强壮起来。

37、这一刻的,学以致用书中的一段思想。其效果要优于,以一个平淡的状态读完整本书。

38、学以致用! 现学一定要现用! 学习的这些技巧,一定要直接用到实战中。

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